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CYP ist das führende Kompetenzzentrum für überbetriebliche Kurse (üK) im Bereich Banking. Hauptaufgaben sind die Grundbildung von Lernenden in der Bankenbranche sowie die Weiterbildung von Mitarbeitenden im Bankwesen. 

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Ansprechperson

Bei CYP setzen wir auf höchste Anforderungen an unsere Trainer:innen, um die Qualität unserer Bildungsangebote im Banking stets auf höchstem Niveau zu gewährleisten.

## Die Anforderungen an CYP Trainer:innen

Unsere Trainer:innen punkten mit fachlicher und pädagogischer Expertise und erfüllen folgende Anforderungen:

* Sie verfügen über fundierte Kenntnisse in Pädagogik und Banking
* Sie bilden sich regelmässig in pädagogischen und bankfachlichen Themen weiter
* Sie coachen und begleiten Lernende aktiv bei ihren Aufgaben, der Planung und der Selbstorganisation

Darüber hinaus fördert CYP den kontinuierlichen Austausch zwischen Trainer:innen, Berufsschulen und Banken. Dieser Dialog ermöglicht es, praxisnahe und innovative Ansätze direkt in den Unterricht einzubringen und so die Relevanz und Qualität unserer Bildungsangebote weiter zu stärken.

**Die vielseitigen Rollen der Trainer:innen während des Unterrichts**

Die Trainer:innen von CYP übernehmen je nach Situation verschiedene Rollen, um die Lernenden bestmöglich zu unterstützen und den Unterricht effektiv zu gestalten:

* **Organisator:in**: Sie sorgen für Struktur im Unterricht, indem sie Zeitmanagement, Gruppeneinteilungen und die Funktionalität der Infrastruktur effizient koordinieren 
* **Coach**: Mit gezielten Fragen, wertvollen Inputs und bewussten Interventionen begleiten sie die Lernenden aktiv in ihrem Lernprozess
* **Fachexpert:in**: Sie bringen ihr umfassendes Fachwissen und ihre praktische Erfahrung aus dem Bankenalltag direkt in den Unterricht ein
* **Schiedsrichter:in**: Sie achten auf die Einhaltung von Regeln, klären Verstösse und fördern Verbindlichkeit im Miteinander
* **Organisator:in**: Durch effektives Zeitmanagement, klare Gruppeneinteilungen und eine reibungslose Infrastruktur geben sie dem Unterricht Struktur

Dieses flexible Rollenverständnis ermöglicht es den Trainer:innen, die Lernenden individuell zu fördern, gezielt zu begleiten und die Entwicklung wichtiger Kompetenzen zu unterstützen.

Welche [Methoden werden in den Modulen](https://cyp.ch/de/lernmethoden-de) eingesetzt? Und wie haben wir die [Module für mehr Lernerfolg](https://cyp.ch/de/bildungsdesign-de) aufgebaut?

Trainerinnen und Trainer

Ansprechperson

Was sind die Anforderungen und Rollen der Trainer:innen, um Lernende bestmöglich zu fördern?