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CYP est le centre de compétences leader pour les cours interentreprises (CIE) dans le domaine bancaire. Ses principales missions sont la formation initiale des apprentis de la branche bancaire ainsi que la formation continue des collaborateurs du secteur bancaire.

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Contact

Le programme BEM est un stage en banque d’une durée de 18 à 24 mois. Parallèlement, les stagiaires suivent les cours en présentiel de CYP qui font partie intégrante de leur formation. Lors de ces cours, ils acquièrent des connaissances bancaires et des compétences opérationnelles fondamentales dans le quotidien du secteur bancaire. 

BEM : le stage bancaire avec une formation pratique en banque et des cours spécialisés chez CYP 

# Deux dates de début – une flexibilité maximale pour les banques 

Les cours en présentiel de CYP (16 modules) débutent deux fois par an, soit en mars, soit en septembre. Cela offre une flexibilité maximale en ce qui concerne le moment du recrutement et l’organisation du stage, sur 18 à 24 mois. 

## Vue d’ensemble des modules BEM selon la date de début 

* [Début en mars](https://www.datocms-assets.com/25771/1754480075-cyp_apercu-des-modules_bem_2026_mars.pdf)
* [Début en septembre](https://www.datocms-assets.com/25771/1754480075-cyp_apercu-des-modules_bem_2026_septembre.pdf)

Sur une période de trois semestres, quatre examens écrits (contrôles de compétences) sont organisés. CYP évalue les compétences opérationnelles acquises. Une épreuve orale finale de 30 minutes est également prévue, sous forme de simulation d’un entretien client.


# Qui peut participer à la formation pratique BEM « Formation bancaire initiale post-maturité » ? 

BEM s’adresse aux personnes disposant d’une formation scolaire secondaire préalable et souhaitant entrer dans le monde bancaire : 

* Élèves de maturité d’un établissement de formation générale à plein temps 
* Diplômé·e·s d’une école de commerce (HMS/WMS) avec maturité professionnelle dans un autre domaine que la banque 
* Titulaires d’un CFC d’employé·e de commerce avec maturité professionnelle dans une autre branche que la banque 
* Titulaires d’une maturité spécialisée 
* Personnes effectuant un stage long dans une école de commerce ou d’économie après trois années de scolarité. 

Le programme BEM ne peut être suivi que dans le cadre d’un stage BEM d’au moins 18 mois auprès d’un institut bancaire agréé pour le BEM. 


# Compétence opérationnelle au centre de la formation 

Depuis 2023, la formation commerciale de base (apprentissage bancaire CFC de 3 ans) est entièrement axée sur les compétences opérationelles. Le programme BEM suit ce même modèle. L’accent n’est plus uniquement mis sur l’acquisition de connaissances théoriques, mais sur leur mise en pratique dans le quotidien bancaire. 

## Compétence opérationelle 

Le terme “compétence opérationnelle” signifie exécuter des tâches professionnelles de manière autonome, appropriée, ciblée et flexible dans des conditions réelles.

![](https://www.datocms-assets.com/25771/1736499268-cyp_handlungskompetenz_fr.png?ar=source)

CYP transmet les connaissances bancaires et les compétences opérationnelles à travers 16 modules. Grâce à un concept pédagogique validé par [des experts en sciences du comportement](https://cyp.ch/fr/blog/cyp-bildungsdesign-lernerfolg-steigern-mit-verbindung-von-padagogik-und-neuro), nous garantissons des méthodes d’apprentissage fondées sur les dernières avancées scientifiques. 

Chaque module comprend une phase de préparation autonome, un cours en présentiel et une phase de consolidation. Les participant·e·s sont accompagné·e·s de près par des [formateur·trice·s](https://cyp.ch/fr/cyp/concept-formation/trainer-de) expérimenté·e·s. L’objectif : agir avec compétence plutôt que d’accumuler uniquement des connaissances.




# Accompagnement par les formateur·trice·s CYP 

Chez CYP, les stagiaires bancaires bénéficient de l’accompagnement de formateur·trice·s expérimenté·e·s disposant d’une solide expertise technique et méthodologique. Ils et elles ne maîtrisent pas seulement le secteur bancaire, mais répondent également aux exigences les plus élevées sur le plan professionnel et pédagogique.

Nos formateur·trice·s :

* disposent d’un vaste savoir-faire en banque et en pédagogie, 
* se forment en continu – sur les plans technique et didactique, 
* accompagnent et coachent les stagiaires de manière individualisée, les soutiennent dans la réalisation de leurs tâches, et la planification et l’auto-organisation. 

Cette combinaison entre les compétences professionnelles et l’accompagnement personnalisé permet de créer un environnement d’apprentissage stimulant et basé sur le respect mutuel. 

# Procédure de qualification moderne dans la filière BEM 

La procédure de qualification dans le cadre de la formation BEM est orientée vers le quotidien professionnel dans le secteur bancaire et met l’accent sur les compétences pratiques. Les éléments suivants en font partie : 

* 4 contrôles de compétences écrits pendant la formation 
* au moins 2 contrôles de compétences en entreprise 
* un examen final oral sous forme d’un entretien avec un·e client·e 

Ce modèle d’évaluation moderne garantit que les stagiaires bancaires acquièrent non seulement des connaissances, mais sont également capables de les appliquer de manière compétente dans la pratique professionnelle.

# Documents et liens importants : 

* [Début en mars](https://www.datocms-assets.com/25771/1754480075-cyp_apercu-des-modules_bem_2026_mars.pdf)
* [Début en septembre](https://www.datocms-assets.com/25771/1754480075-cyp_apercu-des-modules_bem_2026_septembre.pdf)
* [Programme cadre de SwissBanking ](https://www.datocms-assets.com/25771/1754480388-fr-rahmenlehrplan-bem-2026-version_01.pdf)
