Interview Manuel Kunzelmann, Vorstandspräsident von CYP

twitter:title

CYP ist das führende Kompetenzzentrum für überbetriebliche Kurse (üK) im Bereich Banking. Hauptaufgaben sind die Grundbildung von Lernenden in der Bankenbranche sowie die Weiterbildung von Mitarbeitenden im Bankwesen. 

description

twitter:description

https://www.datocms-assets.com/25771/1721219552-migrosbank_gl_manuel-kunzelmann-12-cropped.jpg?auto=format&fit=max&w=1200

CYP_Manuel_Kunzelmann_Vorstandspräsident

twitter:image

twitter:image:alt

twitter:card

twitter:site

![](https://www.datocms-assets.com/25771/1708941834-cyp_piktogramme_fragen_blau.png?ar=source) 
# Herzlichen Glückwunsch zu deiner Wiederwahl, Manuel! Welche Zukunft siehst du für CYP in der kommenden Amtsperiode und was war deine Motivation, dich für das Amt des Vorstandspräsidenten zur Verfügung zu stellen?

CYP hat eine wichtige Funktion in der Nachwuchsförderung von uns Banken, denn hier werden das Grundlagenwissen und wichtige Handlungskompetenzen vermittelt.  Dies ist neben der Berufsfachschule und der betrieblichen Praxis ein zentraler Baustein der Banklehre. Für uns Banken sind die Lernenden von zentraler Bedeutung. Sie sind unsere Zukunft und daher ist es entscheidend, dass sie eine fundierte Ausbildung erhalten, die sie auf die hohen Anforderungen im Bankwesen vorbereitet. Hierzu einen Beitrag zu leisten, motiviert mich.

![](https://www.datocms-assets.com/25771/1708941834-cyp_piktogramme_fragen_blau.png?ar=source) 
# Seit 2023 ist die KV-Reform in Kraft. Für CYP war die Umstellung auf einen handlungskompetenzorientierten Unterricht nicht einschneidend, da wir bereits seit 2017 in dieser Form unterrichten. Wie hast du die Rolle von CYP während der KV-Reform bis zu deren Einführung erlebt?

CYP konnte in der Vorbereitung der KV-Reform als Stimme aus der Praxis fungieren, da, wie du sagst, ein bedeutender Anteil des CYP Unterrichts bereits auf Handlungskompetenzen ausgerichtet war. Nichtsdestotrotz war die Umstellung auf die neuen Anforderungen eine Herausforderung, die es zu meistern galt. Durch die enge Zusammenarbeit mit den verschiedenen Anspruchsgruppen konnte CYP zielführende Lösungen entwickeln, die die Lernenden auf die zukünftigen Tätigkeiten im Bankwesen vorbereiten.

![](https://www.datocms-assets.com/25771/1708941834-cyp_piktogramme_fragen_blau.png?ar=source) 
# Wie siehst du eine mögliche Entwicklung der KV-Lehre im Bankensektor angesichts der Digitalisierung und des Einflusses der künstlichen Intelligenz? Welche Rolle könnte CYP in diesem zukünftigen Szenario einnehmen? 

Ich bin überzeugt, dass wir bei der Digitalisierung erst am Anfang der Entwicklung stehen und dass das Thema uns noch massiv beschäftigen wird. Die verschiedenen Erscheinungsformen der Digitalisierung – dazu gehört auch die künstliche Intelligenz – werden dazu führen, dass die KV-Lehre vermehrt auf digitale Kompetenzen und technologische Innovationen ausgerichtet werden muss. 

Die Lernenden müssen aber auch in Zukunft über ein fundiertes Verständnis des Bankgeschäfts verfügen und auch soziale und emotionale Kompetenzen bleiben weiterhin von zentraler Bedeutung. Hinzu kommen Kenntnisse in den Bereichen der Datenanalytik, Cyber-Sicherheit, künstliche Intelligenz, digitale Kundenkommunikation und viele mehr. In diesem Szenario muss CYP eine entscheidende Rolle spielen, indem sie die überbetrieblichen Kurse an diese Entwicklungen anpasst.

