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Erfolgreich glücklich – oder umgekehrt?

Erfolgreich glücklich – oder umgekehrt?

Kennen Sie den Unterschied zwischen Glück und Erfolg? Wir haben rund 1‘000 Lernende, welche diesen Sommer mit der Ausbildung Kaufmann/-frau EFZ Bank starten, mit genau dieser Frage konfrontiert. Mit dem Einstieg in die Berufswelt beschreiten die Lernenden neue Wege, möchten erfolgreich sein und werden vielen spannenden und herausfordernden Situationen begegnen. Erfahren Sie, was junge Menschen über Erfolg, Motivation, Engagement und Zukunftschancen denken und wie CYP das individuelle Potential fördert.

Die Begriffe Glück und Erfolg sind eng miteinander verbunden und doch nicht. Erfolg ist, wenn man bestimmte Ziele erreicht und damit bestimmte Aufgaben erfolgreich meistern kann. Dadurch fühlt man sich glücklich. Dies unterstreicht, dass Erfolg Glück bringt. Für Erfolg muss man sich jedoch entwickeln und hart arbeiten. Glück hingegen ist ein Gefühl, dass im Inneren liegt, sehr individuell ist und in verschiedenen Situationen, beispielsweise bei Hobbies oder in der Natur, zum Ausdruck kommt. Glück ist deshalb nicht etwas, was warten muss, bis man erfolgreich ist. Erfolg kann somit auch das Ergebnis von Glück sein.

CYP ist aufgrund der jahrelangen Erfahrung in der Begleitung von Jugendlichen überzeugt, dass Menschen grundsätzlich erfolgreich sein und weiterkommen wollen – insbesondere im Banking. Oftmals kennen die Jugendlichen den besten Weg zu ihrem Ziel jedoch noch nicht so genau. Während den Präsenzkursen holen wir diese neugierigen und wissensdurstigen Lernenden in ihrer momentanen Situation ab und unterstützen sie auf dem Weg zum beruflichen Erfolg.

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In den Kick-off Modulen haben wir den Lernenden symbolisch eine kleine Portion Glück – in Form eines Glückskeks – geschenkt und ihnen eine Erfolgsformel für ihre Berufslehre mit auf den Weg gegeben: Erfolg als Resultat der Multiplikatoren Chance, Engagement und Motivation. Die Lernenden haben die einmalige Chance, eine sehr attraktive Lehre zu absolvieren. Jeder von ihnen kann diese Chance nutzen, indem er sich persönlich einsetzt, eine positive Grundeinstellung hat und Interesse am Banking zeigt. Die Elemente des lebenslangen Lernens, wie beispielsweise der Wille zur Weiterentwicklung und die Fähigkeit, sich selbständig neues Wissen anzueignen, spielen ebenfalls eine zentrale Rolle.

CYP begleitet die Lernenden partnerschaftlich auf ihrem herausfordernden Weg zu mehr Selbstwirksamkeit und Erfolg. Wir fokussieren uns auf die unterschiedlichen Potentiale der Lernenden, indem wir sie individuell trainieren, coachen, beraten, fördern und fordern. Das CYP-Bildungskonzept setzt das praxis- und problemorientierte Lernen ins Zentrum, damit die Lernenden in ihrem persönlichen Alltag und Berufsleben abgeholt werden. Durch die Vernetzung mit den für ihr Alter realitätsnahen Situationen resultiert ein starker Lerneffekt. Zudem wird die Motivation für das Lernen gesteigert. Die Lernenden arbeiten in den Präsenzkursen hauptsächlich in Kleingruppen. Dies ermöglicht uns, sie bei ihrer Lösungsfindung und während ihres Lernprozesses individuell zu begleiten und zu unterstützen. Mit einem umfassenden Übungsangebot lassen wir ihnen bewusst Raum, sich individuell zu entfalten und Lücken im eigenen Lerntempo zu schliessen.

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So persönlich wie unsere Begleitung der jungen Menschen sind auch die Antworten (vgl. Bildstrecke) der Lernenden auf die Fragen, was für sie Erfolg und Motivation bedeuten, wofür sie sich in ihrer Berufslehre engagieren möchten und welche Chancen sie in der Zukunft sehen, ausgefallen.

Als Educator und Program Managerin Young Talents freue ich mich, den Lernenden zu helfen, ihre individuellen Potentiale zu nutzen und sie bei der Erreichung der nächsten beruflichen Stufe zu unterstützen. Das Resultat sind bestens ausgebildete junge Menschen, die optimal auf neue Herausforderungen vorbereitet sind, um ihre persönlichen Ziele zu erreichen – glücklich erfolgreich!

07.08.2018 AAR
07.08.2018 BER
07.08.2018 SG
07.08.2018 ZUE 1
07.08.2018 ZUE 2b
08.08.2018 CHU
08.08.2018 LUZ2
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